Underviser / Ph.d.-stipendiat
Telefon: +45 3527 7566 (Lok. B103)
Mobil: +45 2869 0915
E-mail: tne(at)dkds.dk
Tilknytning
Institut: Institut for Produktdesign
Afdeling: Møbel- og Rumdesign / Forskning og kunstnerisk virksomhed
Undervisning
Introduktioner og vejledning i 3D-programmerne: SketchUp, Rhinoceros, 3DSMAX og AutoCAD.
Forskning
Som Ph.D.Stipendiat er jeg professionelt nysgerrig og deler gerne min nysgerrighed med andre.
Aktuelt læser jeg "Diversifying Digital Architecture" og herunder ses et par visuals fra et af konkurrenceforslagene til det Kgl. Teater's Nye Skuespilshus i København (ikke det opførte):
Projektet er udarbejdet i 2003 af Achim Menges, Lip Khoon Chiong og Morten Rask Gregersen.
Du kan læse om deres arbejde på http://www.achimmenges.net og http://www.nord-web.dk
Jeg har gennem mange år undervist på Institut for Rum og Møbel på Danmarks Designskole. Siden sommeren 2002 har jeg været fast tilknyttet Institut for Produkt-Design med overvejende IT relaterede undervisningsopgaver på fagområderne Glas-Keramik-Tekstil-Rum-Møbel- og Industriel-Design.
Den 1. februar tiltrådte jeg en nyopslået stilling som lærer-ph.d.-stipendiat. Mit projekt har arbejdstitlen: ”Computer Aided Design eller Computer Aided Creativity” med underteksten: Arbejdsredskab eller spændetrøje? Siden februar har min tid således været delt mellem varetagelsen af mine normale undervisningsopgaver, introduktioner og vejledning samt forskeruddannelsesforløbet, hvor jeg er tilknyttet Center for Designforskning på Holmen.
Danmarks Designskole befinder sig, ligesom mit projekt, spændt ud mellem vores studerende og erhvervet/branchen og mellem teori og praksis. Lærer-ph.d.-forløbet giver mig mulighed for at integrere en workshop-orienteret undervisning med en mere undersøgende, spørgende og reflekterende praksis, som alle jo er enige om at branchen i højere grad vil efterspørge i fremtiden. Design er ikke bare noget man kan tjene penge på, det er også noget, der kan gøre en afgørende forskel på højere plan, hvis viden fremover skal blive Danmarks største eksportvare.
Mit projekt omhandler en delmængde af designerens IT-arbejdsredskaber og de arbejdsmetoder, der involverer computeren som kreativt redskab, med fokus på de digitale redskaber, der måske i gennem længere tid nu har fastholdt designeren i en slags limbo mellem produktion og fri kunst!
En tidligere rektor fremførte at ”Design er et kunstnerisk udtryk med et formål” ikke omvendt. Altså hverken ”Et formål med et kunstnerisk udtryk” eller ”Et kunstnerisk formål med et udtryk”.
Jeg vil forsøge at ”stille skarpt på” denne problemstilling og involvere både de studerende på DKDS og aktører i design- og arkitekturbranchen. Jeg tænker mig ph.d.-projektet opdelt i tre forskellige planer: Et Design- og Arkitektur-fagligt grundplan. Et vertikalt Undervisningsplan, og et tilsvarende vertikalt Brancheplan. Det er min hensigt at tilrettelægge et forløb i tid, hvor mit arbejde bevæger sig mellem disse tre ligeværdige planer, og hvor ny viden og erfaringer frit kan overføres i det rum, de tre planer afgrænser. Konventionelle og eksperimentelle 3D computerprogrammer vil blive taget i anvendelse i forbindelse med undervisning, eksperiment og refleksion. Resultaterne fra dette vil kunne tilbageføres til både fagområder og branche samt sammenlignes med designeres tidligere adoption af ”de-facto” programmer til rationel reproduktion af tidligere analoge tegneprocesser.
Min undervisning på DKDS vil i de kommende fire år nok primært ligge på de to fagområder Møbel+Rum men projektperioden blev indledt med et initiativ med relation til fagområderne Keramik+Glas, ligesom noget af min undervisning i efterårssemesteret 2007 vil ligge her:
3D Workshop og seminar på Guldagergaard 31. jan-04. feb. ”Digital Media and Physical Form”,
hvor jeg sammen med to kolleger introducerede 3D-programmerne RealFlow, Silo og Zbrush.
Jeg kontaktes bedst på mail: tne(at)dkds.dk voicemail: +45 3527 7566 mbl. +45 2869 0915
Designredskaber: Undervisningen i CAD vil i dette studieår ligge i perioden Uge 40-47.
I relation til KNAUS-projektet vil de studerende på 7.+9.semester blive introduceret til 3D- programmet "Silo", og skolens nyindkøbte 3D-Printer, der giver mulighed for at fremstille prototyper og skalamodeller i ABS-plast direkte fra programmet (Fuld licens ca Kr 600,-).
I relation til FSC-projektet vil de studerende på 5.+7. semester blive introduceret til 3D-programmet Rhinoceros i den seneste version 4.0, der kan fremstille både STL NURBS-modeller, 2D-arbejdstegninger og fotorealistiske visualiseringer i Flamingo.
Datoerne for disse introduktioner vil blive offentliggjort snarest muligt efter studiestart.
Eksempel på model printet på Dimension SST1200 efter geometri fremstillet i 3D-programmet "Silo".
Se flere eksempler på Rapid Prototyping anvendt til belysningsarmaturer (Direct Manufacturing)
http://www.futurefactories.com/
http://www.freedomofcreation.com/
http://www.materialise-mgx.com/
Du kan medbringe din egen computer eller blot møde op, og deltage i introduktionen. Programmet kan downloades (kun 5 MB) fra http://www.nevercenter.com/downloads/
Husk at downloade Version 1.4 og IKKE Learning Version! Findes til både Mac og PC.
Herunder Work-in-progress:
Forelæsning og 3D-Kursus på Glas+Keramikskolen Bornholm (GKSB) om Kasimir Malevich og Suprematisme. Introduktion og kursus i "Sketch-Up Free" og Arkitektoner i Gips og 3D-Modeller.
HERUNDER LINKS TIL FLERE INFORMATIONER OM MALEVICH'S "ARKITEKTONER":
Tekst om Malevich's Arkitektoner af Caroline Kealy oversat til dansk af Hans Peter Lund.
Uddrag af Tim's forelæsning på GKSB og eksempler på arbejde udført af de studerende.
Fra udstillingen på Rødovre HovedBibliotek. Du kan også se en lille walkthrough på: http://www.youtube.com/watch?v=PFJCqVpDRM8
Eksempel på radikale arkitektur nomader's rum-installation Levity II opstillet i Rødovre.
Jeg har været fastansat som underviser på DKDS siden sommeren 2000.
I de seks år, der er gået har jeg haft lige så mange forskellige kontorer og
arbejdsområder. Omdrejningspunktet for min undervisning er dog stadig
3D computeren som formgivningsværktøj ( - og som gave til designeren).
Jeg er i dag tilknyttet Institut for Produkt, hvor mine undervisningsaktiviteter
fortrinsvis ligger på Møbel+Rum (50%) og Keramik+Glas (10%).
Jeg underviser mest på 5.+7.sem. i efteråret og på 4.+6.+8. sem. i foråret.
Jeg vejleder dog også gerne studerende udenfor disse områder, ligesom
jeg finder det vigtigt, at jeg har tid til "at blande mig" lidt i det arbejdet, der
gennemføres af skolens forskere og andre ph.d.studerende - when relevant :-)
